English

Manipulation vs. Learned Behavior

I am frequently asked “What do I do as a clinical psychologist?” My usual answer is “I help people restructure the way they think on a level of consciousness.” For all intended purposes our brain is a biological computer and every time we make an interpretation or act in a specific way, we write a program into our software on how to respond in similar circumstances. When we change the way we think, we write a new program. Our emotions and actions are products of thoughts. Colloquially it is called “I changed my mind” and, therefore, I changed my feelings about a situation and how I deal with it.
Cognitive restructuring is one of the main ways to improve our ability to manipulate self and other people. Yes, I know, the word “manipulation” has a negative connotation of taking advantage of others. Yet, manipulation is just a selection of tools that can be used for the good or for the bad. Just like hammer is a tool that can be used to nail something into a wall or yank someone on the head. Manipulation is strategic. It is a conscious process that includes three aspects: 1) I have a detailed goal, 2) I have the means to achieve this goal, and 3) I am skillful in applying my means to my goal…

Ви казали, що емоційно чутливі діти можуть добре розумітилюдей, та заразом не зчитувати соціальні сигнали. Можете,будь ласка, пояснити цю суперечність?

Ми комунікуємо на двох основних рівнях: 1) за допомогою слів і 2) за допомогою емоційної складової, підґрунтя промовленого (це, наприклад, тон голосу, вираз обличчя, поза тіла тощо). Суперсенсери чутливі як до власних емоцій, так і до емоцій інших людей…

Usted ha mencionado que los niños emocionalmente sensibles pueden ser capaces de leer lasemociones de las personas, pero no percibir las señales sociales. ¿Podría aclarar esta aparentecontradicción?

Los niños y adolescentes supersensitivos pueden percibir la comunicación a dos niveles: las palabras y las emociones subyacentes transmitidas a través del tono de voz, las expresiones faciales, la postura corporal, etc. Son altamente sensibles a sus…

Дослідження вказують на те, що емоційна дисрегуляція єнаслідком впливу інвалідуючого оточення. Чи не могли б випрокоментувати?

Інвалідація не є чимось поганим за своєю суттю. Натомість вона просто вказує, що щось не має сенсу. З іншого боку, валідація сигналізує про те, що щось навпаки цей сенс має. Щоразу, навчаючи якоїсь навички або проводячи когнітивну реструктуризацію…